1. COMPOSITION ou CODAGE DE LA MISE EN PAGE
 
 
C'est l'art d'organiser sur une surface donnée un certain nombre d'éléments que l'on veut présenter: volume d'information, paragraphe, cadre, justification ou alignement sont autant de variables à partir desquelles le message sera plus ou moins lisible, compris et retenu.
 

 

FAIRE DE LA MISE EN PAGE où le texte informatif domine...

«L'essentiel de la perception se fait à partir d'ensembles et de formes»
École de la Gestalt

Faire de la mise en page, c'est d'abord de disposer des blancs, nous disent les spécialistes de la lecture de texte
à caractère informatif .

Ce sont les blancs qui vont donner du rythme à la page, qui vont l'aérer. Les moyens pour gagner de l'espace sont nombreux,
entre autres, réduire un peu la taille • des caractères, monter le texte en colonnes, dilater les mots dans la phrase pour gagner
des espaces blancs.

Le cadre permet de constituer des ensembles et d'isoler ceux-ci du fond. C'est un procédé qui délimite un texte, une image. 
Quelle que soit sa place (au centre, en haut ...) ou sa forme (carré ou rectangulaire) sur la page, un cadre est reconnaissable.
Il peut apparaître: 
 

en inversion: 
lettres blanches 
sur fond noir
en bordure: 
lettres noires 
sur fond blanc
en trame: 
lettres noires 
sur fond plus ou moins gris

RÔLE DU TEXTE PAR RAPPORT À L'IMAGE
 

Plusieurs dispositions de textes peuvent se rencontrer selon la fonction jouée par l'image et le support de communication privilégié . Cependant, dans le cas du journal ou de la presse écrite, mis à part le titre de l'article qui contextualise l'image, c'est la légende qui vient ancrer le sens de l'image. Plusieurs types de légende peuvent être rencontrées, de la plus informative à la plus incitative, en mélangeant les genres (légende mixte):

-légende informative: ancrage de l'image par redondanceou en complémentarité.

-légende incitative: ancrage de l'image en contrepoint: le texte assume une fonction autonome par rapport à l'image car le message linguistique cherche à faire réfléchir, à agir sur notre comportement, sur nos perceptions.

-légende explicative: ici le texte développe l'information que l' image ne peut livrer  (fonction métalinguistique de la légende).
 
 

Chercher des exemples de ces rapports de la langue avec l'image à partir de
la presse écrite ou de pages-écrans,  de magazines , journaux, dépliants, bulletins  …

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